lunes el 10 de enero

Sunday, January 9, 2011

lunes el 10 de enero

Lunes el 10 de enero

Guiding Question: How would you describe your home?

Learning Objective: Students will review the grammar structures tener que and quiere + inf. and will acquire some new house vocab. 

Class discussion to check call for prior knowledge:

¿Dónde vives?

¿Cómo es tu casa/apartamento?

¿Tienes un trabajo? 

¿Dónde trabajas?

¿Te gusta tu trabajo?

Story tell to introduce house vocab

Ella tiene un trabajo.  Ella tiene que limpiar la casa por la familia Smith.  Los Smiths son MUY sucios. Ella no le gusta su trabajo, pero ella necesita dinero.  Ella necesita dinero porque ella quiere comprar un carro nuevo.  Ella tiene que limpiar toda la casa. Ella tiene que limpiar la cocina. Ella tiene que limpiar la sala.  Ella tiene que limpiar el baño. Ella tiene que limpiar los dormitorios.

We read together pg 2 from the book Casi se muere.

Students will draw a picture of their own home and label the rooms in Spanish.  Then students will get in groups of 2-3 and describe to each other their own homes in Spanish.  

Exit ticket, students will write a brief description of their own home.

Tarea: review new house vocab and be ready for a speaking assessment using this vocabulary on Wednesday.